domingo, 26 de octubre de 2014

Presentación



El blog que aquí se inaugura responde a una actividad del curso “Respuesta educativa para el alumnado con TDAH” (Déficit de atención e hiperactividad), organizado por el INTEF. Y en él pretendo recoger y dar a conocer las diferentes opiniones y posturas teórico-prácticas existentes en los ámbitos científicos de la psiquiatría, psicología, pedagogía, medicina…, de manera tal que, quien a él se acerque, encuentre puntos de vista muy diversos, hasta diametralmente opuestos -partidarios y detractores-, del citado trastorno TDAH, porque, en verdad, la discrepancia existente abarca desde el diagnóstico al tratamiento, pasando por la definición conceptual.

La evidente falta de consenso en la comunidad científica sobre el ser o no ser del TDAH me lleva a afirmar que estamos ante un debate joven e inconcluso.

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